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作為父母，他們都希望自己的孩子慷慨、自信、活潑、開朗、善於交際。他們希望自己的孩子受歡迎，而不是孤獨的人。但是父母真的瞭解孩子的內在發展嗎？他們什麼時候會知道如何交朋友？

現時，很多家長都注重培養孩子的社交能力，那麼怎麼做呢？

1、關於朋友，是不是更好？

越來越多的家長注重孩子社交能力的培養，從一開始就帶著孩子一起在孩子堆裏玩耍。當孩子們能够交談和互動時，他們之間就會有競爭和分享。

面對孩子之間的衝突，一旦家長處理不當，很容易誤導孩子。如何處理不願意分享、如何處理打架、父母的處理管道都會影響孩子對“交友”的理解。

願意分享交朋友嗎？不打架，不搶劫，凡事謙虛是個好孩子嗎？你想活潑流暢地交朋友嗎？為了讓孩子成為社會上“受歡迎”的孩子，父母的每一次鼓勵都可能對孩子造成傷害。試想，孩子在這樣的環境中長大，真的願意主動交朋友嗎？

2、把孩子推向外面的世界值得鼓勵嗎？

每個孩子都是獨立的個體，都有自己的獨特性。雖然性格決定命運，但並非所有的好命運都是外向的。對於慢熱的孩子，需要給他們更多的時間來適應。

慢熱的孩子需要花更多的時間觀察周圍的人和事。此時，家長不應給孩子貼上負面標籤：怕陌生人、不願說話、不禮貌等。父母最瞭解他們的孩子。當他們的孩子還沒有準備好的時候，他們只想一個人呆著或者和父母一起玩。父母應該尊重孩子的需要並陪伴他們。

父母不應該因為孩子社交能力弱而焦慮。一旦他們感到焦慮，他們可以很容易地把孩子推出去，讓他們和孩子一起玩。這時，孩子能準確地接受父母的焦慮，並有不被理解的感覺。

如果家長過於焦慮，可以用帶有社會主題的圖畫書和孩子一起閱讀。也許孩子們能從圖畫書中的文字和圖片中得到共鳴，並有被理解的感覺。你也可以從圖畫書中學到如何交朋友。這可能比父母與孩子口頭“說理”更容易讓孩子接受和理解。